विकास को मापना: सहभागी निगरानी, ​​मूल्यांकन और प्रभाव आकलन

Duration 6 सप्ताह

Effort 8 से 10 घंटे प्रति मॉड्यूल

Fee INR 3000 / USD 0

Start Date Registration Open

Language हिन्दी

Location प्रिया

पाठ्यक्रम का औचित्य

हम विकास को किस प्रकार से माप सकते हैं? हाल के वर्षों में विकास परियोजनाओं व कार्यक्रमों के प्रभावी प्रबंधन और परिणाम उन्मुखी दृष्टिकोण के संबंध में कई चिंताएं उभर कर सामने आई हैं। आगे सतत विकास लक्ष्यों, उद्देश्यों तथा संकेतों को अपनाने से इस संवाद में और भी ज्यादा गहमा-गहमी मच गई है। ‘‘किसी को पीछे नहीं छोड़ना है’’, इस संदेश की काफी गूँज है सहभागी माॅनिटरिंग एवं मूल्यांकन (च्डम्) काफी महत्वपूर्ण प्रक्रिया है जिससे विकासीय कार्यक्रमों की सार्थकता, प्रभावशीलता तथा चिरंतरता (टिकाऊपन) बढ़ती है। इससे संगठनों तथा संस्थानों के काम-काज में सुधार लाने में मदद मिलती है।

अनुश्रवण (मोनिटरिंग), मूल्यांकन तथा प्रभाव के आंकलन से प्राथमिक सरोकार (साझेदारों) -जैसे: समुदाय अथवा परियोजना के लाभांशियों की सक्रिय सहभागिता बनाने में मदद मिलती है। ये दृष्टिकोण संगठनात्मक मजबूती तथा संस्थानिक सीख के लिए भी प्रमाणिक हैं और इनका विभिन्न प्रकार के संगठनों के लिए उपयोग किया जा सकता है।

विकास को मापना: ‘सहभागी अनुश्रवण (मोनिटरिंग), मूल्यांकन एवं प्रभाव का आंकलन’ के इस पाठ्यक्रम में व्यवसायियों, प्रौढ़ शिक्षकों, शोधकों, संसाधन उपलब्ध कराने वालों तथा नीति निर्माताओं द्वारा सहभागी पद्धति से संगठनों व कार्यक्रमों के प्रबन्धन में झेले जा रहे विभिन्न संकल्पनात्मक और व्यवहारिक मुद्दों का अध्ययन करना शामिल है। इस पाठ्यक्रम में माॅनिटरिंग तथा मूल्यांकन के क्षेत्र में प्रयुक्त दृष्टिकोणों, संरचनाओं तथा माॅडलों पर अंतर्राष्ट्रीय दृष्टि प्रदान की  गई है।

इस पाठ्यक्रम में विकासीय परियोजना अथवा संगठनात्मक व्यवस्था में सहभागी अनुश्रवण (मोनिटरिंग), मूल्यांकन तथा प्रभाव के आंकलन की संरचनाओं तथा प्रक्रियाओं की संकल्पनात्मक समझ बढ़ाने और उनका खुलासा करने पर ध्यान केन्द्रित किया गया है। इन माॅड्यूलों के प्रयोग से सहभागी माॅनिटरिंग, मूल्यांकन तथा प्रभाव के आकलन पर विभिन्न विचार-विमर्शों तथा नजरियों का गहन विश्लेषण किया गया है।